STEM理念在科学教学中的渗透策略

STEM教育强调跨学科的融合,以提升学生的科学精神和创新能力为目标,运用跨学科的知识,综合各学科技能,优化学习结构路径,以解决学生身边真实的问题,发展学生的学科能力和生活能力。在技术与工程领域教学中,教师应帮助学生形成以下概念:技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造;技术与工程改变了人们的生产和生活;工程的关键是设计;工程是设计方案物化的结果。