摘要
本文结合“社会工作概论”课程在教学中面临的主要问题,坚持以学生为中心和以参与式学习为主的教学理念,尝试以线上线下混合式教学模式进行教学设计与实践,从而发展双向互动的教学方式,构建理论与实务相结合的教学体系,并设定科学的教学效果评价标准。探索线上线下混合式教学在“社会工作概论”教学中的实践与应用,对教学改革的推动和社会工作专业教学效果的提高有借鉴价值。
出处
《互联网周刊》
2022年第18期60-62,共3页
China Internet Week
基金
广东省外语艺术职业学院“2021年秋季学期线上线下混合式教学模式改革课程”项目。