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高校心理健康教育价值导向功能优化研究--评《高校心理健康教育教程》
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摘要
加强高校大学生心理素质和心理健康教育是新时代社会发展要求,高校把心理健康课程作为必修课,应改变心理健康教育课程以往专业化过强而实用性不强的局面,使传统单一理论型课程向“理论+实践”复合型课程转变。大学生心理健康教育应该以预防性和发展性为主导,以问题导向为主的同时,还要制定大学生心理发展性目标,以提升其适应能力。
作者
苏小路
机构地区
陕西师范大学心理学院
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2022年第8期F0003-F0003,共1页
Chinese Journal of School Health
关键词
心理健康课程
心理健康教育
问题导向
大学生心理素质
价值导向功能
专业化
理论型课程
大学生心理发展
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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