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“大闹将”变形记——赏识教育润花开

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摘要 案例描述。小晨是个单纯、热情、善良的男孩。每当同学遇到困难,他总是尽已所能地提供帮助,在班里有不少玩伴。然而,每次班级竞选,积极自荐的他却总是支持率不高。这是为什么呢?让我们去看看他平时的表现吧!当全班认真听讲时,小晨却沉浸在自己画的枪战世界里。我轻轻拍拍他的肩膀,他一脸歉意地将画纸塞进桌洞。当我继续讲课时,他又摆弄起尺子、铅笔,向四周瞄准……
作者 房佳
出处 《班主任》 2022年第9期31-33,共3页
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