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活力从活动中来
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摘要
一个优秀的班集体,必然是一个积极向上、活力四射、充满朝气的团体。要让班集体充满活力,班主任就要通过举行各种类型的活动,激起学生的活力。1.活动日常化。所谓活动日常化,就是把一些活动落实到日常中来,每天进行。这类活动主要是利用空闲时间进行,老师要根据学生年龄特点,引导学生去开展丰富而有意义的日常活动。
作者
刘文东
机构地区
广东省佛山市南海区狮山实验学校
出处
《班主任》
2022年第9期49-50,共2页
关键词
班集体
班主任
空闲时间
日常化
年龄特点
活力四射
积极向上
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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