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物理学科核心素养导向下的深度备课——以“匀变速直线运动的位移与速度的关系”为例

In-depth Lesson Preparation under the Guidance of Core Competencies in Physics:Taking "the Relationship between Displacement and Velocity of Uniformly Variable Linear Motion" as an Example
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摘要 首先分析人教版“匀变速直线运动的位移与时间的关系”的编写思路,再以发展学生物理学科核心素养为目标,对“匀变速直线运动的位移与时间的关系”第2课时进行深度备课,得到五点启发:即物理深度备课可以体现学生主体、凸显科学方法、创设验证实验、强化数形结合、联系现实生活。
作者 董友军 冯碧云 郭芳 DONG You-jun;FENG Bi-yun;GUO Fang
出处 《中小学实验与装备》 2022年第4期19-22,共4页 Experiment and Equipment for Primary School
基金 广东省广州市黄埔区教育科学规划课题“基于学习进阶的中学物理教学设计研究”(编号:2020096)。
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