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灵活利用围棋模拟"种群密度调查方法"

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摘要 "种群密度调查方法"是高中生物学"种群的特征"课程教学中的重要内容,是学习构建种群数量变化模型的基础,现尝试利用围棋模拟的教学策略开展"种群密度调查方法"中样方法和标志重捕法的教学实践.

作者罗文昌

机构地区江西省都昌县第一中学

出处《中学生物教学》北大核心 2022年第24期73-74,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词高中生物学围棋模拟种群密度调查方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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