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创新课堂引入 提高教学效率
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摘要
课堂引入往往决定一节课的基调。讲故事、播视频、展图片等巧妙的课堂引入方式,能有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
作者
李爱萍
机构地区
陕西省西安市阎良区西飞第二中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第24期9-10,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
课堂引入
生活元素
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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