期刊文献+

创新课堂引入 提高教学效率

下载PDF
导出
摘要 课堂引入往往决定一节课的基调。讲故事、播视频、展图片等巧妙的课堂引入方式,能有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
作者 李爱萍
出处 《中学数学教学参考》 2022年第24期9-10,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部