外语学习愉悦研究:综述与展望

外语愉悦情绪是外语学习中的一种常见情绪,但是由于其研究在国内还属于探索阶段在外语教学中的相关研究还不多见,深入了解外语愉悦的研究现状,能够从理论上丰富相关研究,从实践层面提升学生的积极情绪,促进学生外语学习,基于此,文章通过对国内外相关文献的梳理,深入解读了外语愉悦情绪的概念和其研究趋势,从内在结构了解其动态变化以及与其他心理因素和环境的关系,以及其科学测量方式,最后提出拓展理论视角,丰富研究主题,方法多元化的研究展望。