期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体背景下大学生英语自主学习模式探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
网络新媒体的迅速发展为大学生英语自主学习提供了海量的资源和前所未有的机会。本文将英语自主学习作为切入点,总结利用网络新媒体如何构建大学生英语自主学习模式,并对大学生英语自主学习模式的实施做出深刻反思,引导大学生正确利用网络新媒体资源进行英语的自主学习,提高自主学习质量。
作者
唐楠
机构地区
郑州师范学院
出处
《海外英语》
2022年第16期146-147,共2页
Overseas English
关键词
网络新媒体
大学生
英语自主学习模式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
54
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
廖英,张月丽,张袁媛.
基于自主学习的大学英语课堂互动教学模式——以宜宾学院为例[J]
.海外英语,2018(4):61-62.
被引量:3
2
黄萍.
高校学生网络自主学习行为的调查研究[J]
.开放教育研究,2004,10(6):77-80.
被引量:52
3
黄孜隽.
网络时代背景下大学生英语自主学习模式的构建[J]
.林区教学,2019,0(12):78-80.
被引量:2
二级参考文献
10
1
徐玉娟.
互动式大学英语课堂教学模式——培养学生英语交际能力的有效途径[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2001,1(3):194-196.
被引量:21
2
林崇德.
关于创造性学习的特征[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2000(1):56-63.
被引量:143
3
刘敏.
网络大学挑战传统大学的优势[J]
.电化教育研究,2001,22(5):25-27.
被引量:2
4
王路群,郭学理,窦予静,李为,高发桂.
远程教育的发展、现状及问题[J]
.电化教育研究,2002,23(6):21-24.
被引量:18
5
曹梅.
网络学习监控初探[J]
.中国远程教育,2002(7):47-49.
被引量:138
6
廖英,张月丽,张袁媛.
基于自主学习的大学英语课堂互动教学模式——以宜宾学院为例[J]
.海外英语,2018(4):61-62.
被引量:3
7
张秀俭.
大数据时代大学英语词汇移动式自主学习模式探析[J]
.海外英语,2018(16):7-8.
被引量:4
8
曹菲.
基于智能手机的大学英语个性化自主学习模式建构[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2018(1):88-89.
被引量:6
9
张倩.
新媒体时代大学英语自主学习能力培养研究[J]
.鄂州大学学报,2019,26(1):95-97.
被引量:10
10
陈刚,张建伟,李海霞.
高校网络课程实施质量的评价标准[J]
.清华大学教育研究,2003,24(5):97-102.
被引量:34
共引文献
54
1
李易飞.
远程学习者的学习引导[J]
.温州大学学报,2005,18(3):50-54.
被引量:1
2
黄勇,李玉华.
数据挖掘在《大学物理》网络教学中的应用[J]
.计算机技术与发展,2006,16(11):175-178.
被引量:2
3
许金普,张海青.
基于网络的自主学习监控策略探索[J]
.中国现代教育装备,2007(3):29-31.
被引量:16
4
刘中宇,周晓.
行为科学理论指导下的高校大学生网络学习行为研究[J]
.中国电化教育,2008(5):46-48.
被引量:26
5
庄科君,贺宝勋.
网络自主学习行为系统框架和自主学习行为层次塔[J]
.中国电化教育,2009(3):41-45.
被引量:37
6
丛荣华.
信息技术发展过程中网络教学对中学生学习行为发展的影响[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2009,28(3):113-115.
7
刘金侠.
网络教学环境中英语专业学生自主学习的探索[J]
.外语学刊,2009(4):119-122.
被引量:47
8
沈丽梅.
基于高校精品课程的网络学习行为分析研究[J]
.科教文汇,2009(24):29-29.
被引量:3
9
梁勇,马东.
基于建构主义理论的大学英语自主学习监控探究[J]
.攀枝花学院学报,2009,26(5):112-115.
被引量:9
10
李兴蓉,郭红生,张连刚.
大学生网络自主学习效果影响因素实证分析[J]
.现代教育管理,2009(10):57-60.
被引量:33
1
郑荔萍.
基于MOOC 资源的高职汽车专业英语自主学习模式研究和实践[J]
.时代汽车,2020(21):65-66.
2
田文燕,梁钰珊.
基于成果导向的大学英语多维度自主学习模式的研究[J]
.长春大学学报,2021,31(2):50-53.
3
李洪锐,苟晓琴.
基于课程思政理念的大学英语OBE自主学习模式探索[J]
.海外英语,2022(5):136-137.
4
苏佳宁.
基于助推理论的大学生英语自主学习能力培养研究[J]
.世纪之星—交流版,2021(34):138-139.
5
刘小庆.
基于《中国英语能力等级量表》的大学生英语自主学习能力培养研究[J]
.现代语言学,2022,10(7):1482-1490.
6
李斌全.
互动式教学在高中数学课堂中的应用[J]
.当代家庭教育,2022(1):110-113.
被引量:2
7
卢菊杰.
拓展课外阅读的深度与广度——基于网络的课外阅读课的模式探究[J]
.教育,2020(31):65-65.
8
蔡琴.
提高党员干部网络远程自主学习质量的思考[J]
.产业与科技论坛,2022,21(8):259-260.
被引量:1
9
声音[J]
.廉政瞭望,2022(16):8-8.
10
楚熙婷.
混合式教学模式下大学生英语自主学习能力的培养策略[J]
.海外英语,2022(14):239-240.
被引量:1
海外英语
2022年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部