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大学英语视听说教学中的教师中介作用探究

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摘要 该文介绍了两位心理学家维果茨基和费厄斯坦关于中介作用的理论,主要探讨了中介作用理论以及教师如何在大学英语教学中发挥作用,旨在为学生提供丰富的语言和情感资源,创造轻松的学习环境,帮助和引导学生学会学习和自我控制。进而使学生在英语学习中形成自主性学习的意识并实现全面发展。
作者 张飞
出处 《海外英语》 2022年第16期162-164,共3页 Overseas English
基金 2021年度洛阳市社会科学规划项目“洛阳市高校本科大学英语教师中介作用的调查研究”(编号:2021B333)的部分成果。
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二级参考文献67

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