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乡村教师的角色担当
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摘要
人是乡村振兴的核心和根本。全面推进乡村振兴,人才振兴是关键。振兴乡村人才,一方面需要汇聚全社会力量,加强乡村发展的外部人才支撑;另一方面需要调动和激活已有乡土人才,赋权赋能,增强乡村发展的内生动力。乡村教师作为乡村场域中的重要人力资源,既是乡土人才的重要构成,又是乡村人才的培育者。乡村教师之于乡村的价值,不仅关乎乡村教育,更关乎乡村政治、经济、文化与社会的全面发展。在乡村振兴背景下,关注乡村教师的角色担当及其发挥对乡村全面振兴意义重大。
作者
刘佳
机构地区
湖州师范学院教师教育学院
浙江省乡村教育研究中心
出处
《福建教育》
2022年第34期1-1,共1页
关键词
乡村教师
乡村教育
乡村振兴
教师的角色
人力资源
内生动力
乡土人才
乡村政治
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
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