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发现更多儿童的可能性——读成尚荣先生的《儿童立场》

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摘要 自2019年9月建校以来,我校陆续开发建设了几十个学生活动场馆:海创粮田、海创果园、海创动物家……绕这些场馆,学校举办了各式各样的活动。就拿海创粮田来说吧,从育秧、插秧,到养护、收割,以及剥稻子、做手工等,一年四季的活动轮番上阵。活动多了,开心的是学生,疲倦的是教师。
作者 吴诗清
出处 《福建教育》 2022年第34期62-63,共2页

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