摘要
红色文化是中国共产党领导人民群众在社会主义革命、建设和改革过程中共同创造的先进文化。大学生从红色文化中汲取真理、牢固信仰、崇尚奋斗并将爱国情与强国志内化于心的过程是红色文化的认同过程。当前,大学生红色文化认同面临价值多元化与大学生个体模糊认知的矛盾、信息渠道多样化与红色文化教育手段需要创新的矛盾以及常态化长效化要求与红色文化教育短时体验等矛盾。通过自育与他育的互促结合激活大学生红色文化认同的主体需求、运用“大思政课”理念和党史学习教育长效机制打造学校与社会协同发力的教育生态以及在现实场域中通过实践激励增强大学生的行动自觉,三个维度同时发力,提升新时代大学生的红色文化认同。
作者
闫金红
柴玲玲
Yan Jinhong;Chai Lingling
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第4期152-156,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
国家社科基金一般项目“习近平关于公民道德建设重要论述研究”(20BKS115)
教育部人文社会科学规划项目“文化自信视阈下大学生红色文化认同培育研究”(19YJA710046)
黑龙江省教育厅中青年骨干教师择优资助项目“重大疫情下高校形势与政策课教学模式创新研究”。