摘要
在当今社会,流行音乐因其通俗易懂、直抒胸臆的特性,已成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分。而乐器则成为流行音乐旋律的制造者,尤其是在高等艺术院校流行音乐器乐专业教学体系设计与实践中,使用乐器演奏可以将作品的思想内涵升华。流行音乐中器乐种类繁多、各具特色,舞台表现力也不尽相同。因此,本文从流行音乐的概念及产生背景入手,明确流行音乐表达与乐器之间的互助关系,并按照不同的标准对流行音乐乐器进行了分类,并阐述了不同类型的流行乐器的舞台表现力,在此基础上进一步强调了提高流行音乐器乐舞台表现力的必要性,力求充分发挥高等艺术院校流行音乐器乐舞台表现力,推动高等艺术院校流行音乐的发展。
出处
《戏剧之家》
2022年第27期118-120,共3页
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基金
2019年吉林省教育科学规划课题“高等艺术院校流行音乐专业教学体系设计与实践”研究成果,项目编号:GH19435。