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浅议综合材料在小学美术教学中的有效应用
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摘要
小学美术是美育教育的重要组成部分,在培养学生对美的感知、鉴赏、创作能力等方面,起到重要作用。在小学美术教学中充分利用综合材料,能够切实加强学生对美术知识的认知,激发其创意思维和创作意识,提高学生艺术鉴赏能力与美术实践能力。本文结合作者教学实践,阐述了利用综合材料优化美术教学活动的有效策略。
作者
王梦婷
机构地区
晋江市磁灶镇梅里中心小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第20期65-66,共2页
基金
晋江市教育科学“十四五”规划(第一批)研究课题《综合材料在小学美术课堂中有效运用的实践研究》(编号:CZ1451-004)的研究成果。
关键词
小学美术
课堂教学
综合材料
优化策略
美术素养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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