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课堂作业不能做到“课堂之外”

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摘要 一近年来,全国教育系统都在研究、落实国家“双减一规范”政策和“五项管理”细则,以切实减轻中小学生学习负担,提高立德树人水平。自然,“作业”也就成了基础教育领域的一个“热词”。我是一个县区兼职教育督学。
作者 王国云
出处 《江苏教育研究》 2022年第20期117-118,共2页 Jiangsu Education Research

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