摘要
教育是关乎千家万户的重大民生工程。推进师资力量均衡、实现教育公平是当前深化教育改革的重要目标之一。2021年3月,省教育厅、省委编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合印发了《关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》,对“县管校聘”管理改革工作进行了部署安排。一年多时间过去了,全省“县管校聘”改革试点县取得了一定成效,但也出现了一些问题。笔者通过前期对中小学教职工编制资源配置情况的调查研究,在此对“县管校聘”进行分析梳理,以便在深入推进实施过程中进一步优化措施,健全相关机制,打消教师流动的顾虑,激发教师群体竞聘活力,为促进县域内教育公平发展提供师资保障。
