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如何构建小学数学课程体系
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摘要
小学数学课程体系的构建,既要符合新课改教学目标的需要,表现出教学理论,又要与小学生心理学理论相结合。所以,在小学数学课程体系构建过程中,应从丰富小学生课堂教学方法入手,以进一步转调学生的学习动力,同时也要积极运用先进教学方法,以有效构建小学数学课程体系,以提升小学数学课堂效果。小学数学课程体系构建中面临着几个重要的问题,主要是由于教师的传统教学方式相对单调,而学生仅仅是被动接触和机械记忆。
作者
冯春花
机构地区
山东省益都师范学校附属小学
出处
《天津教育》
2022年第25期174-176,共3页
Tianjin Education
关键词
机械记忆
小学数学课程
先进教学方法
课堂教学方法
有效构建
新课改教学
小学数学课堂
传统教学方式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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