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义务教育地理学业质量描述的四个维度及其解析被引量：8

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摘要地理课程学业质量标准是地理学业水平考试的命题依据,同时对学生的学习活动、教师的教学活动、教材的编写等具有指导作用.为准确理解、把握义务教育地理学业质量标准,从"情境""地理工具的运用""学科内容""任务要求"四个维度展开了描述与解析.

作者袁孝亭韦志榕

机构地区东北师范大学人民教育出版社

出处《中学地理教学参考》北大核心 2022年第15期4-9,共6页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词学业质量标准情境地理工具的运用学科内容任务要求

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2022年第15期

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