摘要
2022年高考广东地理卷大量使用图文结合的试题,突出对图像阅读、分析能力的考查.文章着重讨论了广东地理卷图示信息的三大设计特点:在类型方面,图示信息数量多且类型多样;在来源方面,图示信息主要来源于期刊论文并多有改动;在功能方面,图示信息与文字信息相互融合,包括以图代文、以图衬文和无图考图三种考查方式.基于广东地理卷图示信息的设计特点,提出四点备考策略:注重心态调整,克服图文转换的畏难情绪;注重图层叠加,掌握图示教学的相关要点;注重文图转换,加强图示表征的专题训练;注重思维建模,建立区域载体的认知体系.
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第15期23-27,共5页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
广东省哲学社会科学规划2020年度一般项目“高中学生发展关键能力的国际比较研究:基于核心素养、课程标准和测评的视角”(项目编号:GD20CJY19)的阶段性研究成果。
