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基于校园资源的地理实践力培养研究——以校园"节水"主题实践活动为例被引量：1

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摘要地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,文章以校园"节水"主题实践活动为例,探讨了校园资源在地理实践力培养中的应用,为学生地理实践力素养的培养提供了路径及参考案例.

作者王锰李云鹏李静王娟

机构地区北京市通州区教师研修中心北京市通州区运河中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2022年第15期45-47,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词校园资源地理实践力节水实践活动

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献4

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中学地理教学参考

2022年第15期

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