期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素质教育背景下儿童绘本馆经营策略探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
儿童绘本馆作为一个对国人来说较为新兴的事物,由于人们不能真正认识到它的现实作用,经营较为困难。通过对绘本阅读的意义,绘本馆所面临的经营困境,经营策略进行阐述与分析,并以素质教育为基础,提出进行经营策略创新成为儿童绘本馆进行差异化竞争的新方向,以期能为绘本馆行业的发展提供有益的借鉴。
作者
潘昌鼎
刘红
王娜
机构地区
江西科技学院财经学院
出处
《江科学术研究》
2022年第3期36-39,共4页
Academic Research Of JXUT
基金
江西科技学院大学生创新创业训练计划项目(NO.S202010846005)。
关键词
素质教育
儿童绘本
经营策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
5
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
林韦弦.
绘本图书发展与阅读推广的思考[J]
.教育参考,2016(4):40-44.
被引量:2
2
张贤青,桂国青.
绘本润童心 阅读伴成长——幼儿园绘本馆环境创设[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2019(7):50-53.
被引量:2
3
王壮,于华颖,刘晓晔.
儿童图画书读者接受与文化传承——从童谣图画书的畅销和常销谈起[J]
.现代出版,2019(3):60-63.
被引量:2
4
孙婷.
公共图书馆绘本阅读推广的实践及思考——以宁波市图书馆“立体式”绘本阅读推广为例[J]
.河南图书馆学刊,2019,39(8):25-26.
被引量:15
5
李颖.
新媒体下的童书营销模式分析[J]
.新媒体研究,2017,3(21):42-43.
被引量:1
二级参考文献
22
1
王音.
为亿万儿童提供丰富的精神食粮——部分专家谈低幼读物编辑出版工作[J]
.中国出版,1983(12):13-15.
被引量:1
2
肖涓.
论图画书阅读与儿童发展[J]
.湖南第一师范学报,2004,4(3):116-118.
被引量:25
3
张贺.儿童图画书:外来的和尚会念经?[N].人民日报,2014-07-01.
4
韩阳.
渐露曙光的中国图画书[J]
.出版参考,2008(11):8-10.
被引量:2
5
王慧宁.
绘本的概念界定及中日现代绘本溯源[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2009,8(1):54-56.
被引量:34
6
赵萍.
中国当代儿童图画书研究方法综述[J]
.湖南科技学院学报,2009,30(10):37-38.
被引量:6
7
陈蓉.
江阴市图书馆社会阅读推广实践点滴[J]
.山东图书馆学刊,2010(2):120-123.
被引量:12
8
方卫平.
童年写作的厚度与重量——当代儿童文学的文化问题[J]
.文艺争鸣,2012(10):96-102.
被引量:12
9
蔡思明.
公共图书馆儿童绘本阅读推广研究——以广州、合肥、江阴三地的儿童绘本阅读推广为例[J]
.图书馆杂志,2012,31(11):46-50.
被引量:37
10
王蓉.
论图书馆绘本阅读活动的策划与开展——以广州图书馆为例[J]
.河南图书馆学刊,2012,32(6):81-83.
被引量:13
共引文献
16
1
李颖.
公共图书馆学龄前儿童绘本阅读推广探析——以天津图书馆(天津市少年儿童图书馆)梦娃绘本馆为例[J]
.图书馆工作与研究,2020(S01):141-144.
被引量:16
2
欧阳倩.
中国家庭亲子阅读存在的问题及思考[J]
.内蒙古科技与经济,2017(23):128-129.
被引量:3
3
刘莹.
绘本阅读推广多元化模式初探——以秦皇岛图书馆“星星姐姐讲故事”活动为例[J]
.丝路视野,2020,0(1):13-14.
4
韩璐.
儿童绘本馆--童书营销的新模式[J]
.科技传播,2020,12(9):27-28.
5
吕绍爱.
浅论公共图书馆绘本阅读推广对儿童美育的作用——以福田区图书馆儿童绘本阅读推广活动为例[J]
.兰台内外,2020(32):52-54.
被引量:2
6
王耘.
图书馆绘本阅读推广品牌审视[J]
.甘肃科技,2021,37(1):77-80.
7
白一彤.
浅谈公共图书馆绘本阅读推广工作——以大庆市图书馆为例[J]
.大庆社会科学,2021(2):136-138.
8
史君.
公共图书馆与中小学校的馆校合作模式研究[J]
.参花(下),2021(4):69-70.
被引量:3
9
顾苇苇.
基于儿童心理特征的绘本阅读推广实践模式探索--以青浦区图书馆为例[J]
.河南图书馆学刊,2021,41(8):26-28.
被引量:3
10
李珍.
全民阅读时代少儿图书馆绘本讲读服务的探索与创新[J]
.品位·经典,2022(1):55-57.
被引量:1
1
李庆生.
如何在整本小说阅读教学中培养学生的阅读素养[J]
.语数外学习(高中版)(下),2022(5):66-68.
2
吴莉玲.
阅读与交流学习任务群在高中语文教学中的应用[J]
.天津教育,2022(25):144-146.
被引量:2
3
化宁宁.
探析高中语文阅读教学中学生审美素养的培养策略[J]
.中华活页文选(高中版),2022(8):40-42.
4
《书摘》编辑部.
书海撷英 手有余香[J]
.书摘,2022(9):1-1.
5
曹丹.
群文阅读在高中语文诗词教学中的应用研究[J]
.中华活页文选(高中版),2022(11):9-11.
6
吴胤豪.
主动阅读,分享阅读将全民阅读映入教学和生活[J]
.今日教育,2022(9):17-19.
江科学术研究
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部