基于“立德树人”的小学班主任德育教育探究

“立德树人”是新的教育时代背景下,社会发展对学校教育提出的核心教学任务,要求教师应以“立德”为手段,实现“树人”的教育目标,这是促进德育教育进一步深化的重要途径。因此,在小学阶段的班主任管理工作中,教师就应以“立德树人”理念为指引,对德育教育给予充分的关注、对德育教育工作形式进行积极的优化,使学生在教师更为全面、有效的德育引导下获得身心的健康成长。