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初中数学实现分层教学指导的有效方法
被引量:
2
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摘要
近些年来随着时代的发展,我国对于人才的培养提出了更高标准。要求在教学中重点培养学生的学习能力,不仅仅是原本的以学习成绩为主要衡量学生标准,而是要在帮助学生掌握良好的学习技巧基础上,运用最适合学生的教学手法,满足学生的学习需求。其中,分层教学法在众多有效新颖的教学手法中脱颖而出,成为新时期被广泛应用且受到一众好评的优秀教学方式。本文就针对如何在初中数学中实施分层教学展开方法研究。
作者
叶静
机构地区
福建莆田中山中学
出处
《学苑教育》
2022年第27期59-61,共3页
关键词
初中
数学
分层教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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