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浅析混合式学习视域下高中英语写作数字化学习资源的开发原则

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摘要 在开展混合式教学和学习中,数字化学习资源发挥着重要作用,开发数字化学习资源可以有效实现从线下学习向混合式学习的转变,促进教学课程资源共享与开发。本文重点围绕混合式教学的核心概念,结合高中英语写作发展现状进行有效分析,以此为基础提出高中英语写作数字化学习资源的开发原则,为广大高中英语教师提供一定参考与借鉴意义。
作者 李彬斌
出处 《学苑教育》 2022年第27期62-63,66,共3页
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