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高中音乐教学中德育的有效渗透途径解析
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摘要
德育是一切教育的根本。在高中音乐教学活动中,教师应优化教学设计,让学生更容易产生情感共鸣,使他们的审美情操和爱国情怀都得以培养,并引导他们树立正确的人生观和价值观。通过将德育渗透入音乐教学活动,学生的心灵得以净化,高尚的情操和品德得以建立,他们的全面发展也能够更好地实现。
作者
史赵军
机构地区
江苏省海安市实验中学
出处
《学苑教育》
2022年第27期74-76,共3页
关键词
德育
音乐教学
渗透
途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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