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双减背景下小学英语作业的有效设计策略
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摘要
小学英语是培养学生英语思维和语言能力的重要学科,为后续更高层次的英语学习奠定了基础。小学英语学习有利于学生语言组织能力提升以及思维培养。随着双减政策的出台,小学英语教师应当对作业布置进行合理设计,既要保障学生作业质量,又要提升学生学习效果,结合课堂授课,加强小学英语教学水平,培养学生英语能力。
作者
苏梅桂
机构地区
福建省泉州市丰泽区实验小学
出处
《学苑教育》
2022年第27期77-78,81,共3页
关键词
双减
设计
小学英语作业
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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