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“双减”背景下新媒体在家校协同育人中的运用
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摘要
家庭、学校、社会是人成长的环境,也是人生存发展的“生态系统”。学校是“立交桥”,一端连着家庭,另一端通向社会,家校合作为学生成长奠基,为学生成才铺路。“双减”背景下,新媒体为科技时代家校沟通合作提供了新平台、新工具,为家校沟通增添了新方式,赋予教育新内涵。新媒体在家校沟通合作方面具体有何影响,如何创新教育方式为培养人才服务,本文对此进行了探究。
作者
徐凯悦
机构地区
江苏省南京市秦淮区南京市银龙花园学校
出处
《小学教学研究》
2022年第29期26-27,共2页
关键词
家校沟通合作
新媒体
教育创新
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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