美术活动中运用自然材料培养幼儿合作能力的策略

当前,我们生活在一个竞争与合作并存的时代,要想获得良好的成长与发展,合作必不可少。幼儿园教育中,需要加强对幼儿合作意识和能力的培养,推动幼儿全面发展。在幼儿园美术活动开展过程中,教师可以巧妙借助自然材料的投放,通过搜集生活材料、鼓励手脑并用、推动大胆创造、精选活动主题、展现活动特色等策略,在无形中实现对幼儿合作能力的培养,达到理想的育人效果。