思维导图在初中英语复习课中的运用

英语在初中阶段的难度整体有所提升。复习是英语教学环节中的重点部分,在复习过程中要把控复习主线,做好重难点的归纳和总结,才能保证复习效果。基于此,从思维导图的概念入手,阐述了思维导图在初中英语复习教学中的应用优势,结合当下初中英语复习中存在的问题和思维导图的应用原则,提出激活学生复习兴趣、构建知识体系、复习总结、单词总结等应用策略。