摘要
思政课的本质是讲道理,思政课教师要不断提升专业素养和创新能力,把道理讲深、讲透、讲活,更好地实现启智润心、培根铸魂的目标。提升思政课教师讲道理的水平,一要树立以理服人的教学品格,以扎实的理论功底把道理讲深;二要及时回应学生的问题与疑惑,以过硬的政治能力把道理讲透;三要契合青少年的成长需求,以积极的教学创新把道理讲活。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第17期56-58,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部人文社会科学研究项目“伟大建党精神融入高校思政课教学的实现路径研究”(22JDSZK076)
2021年广东省本科高校高等教育教学改革项目(NO517)
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(2020GXJK005)
2022年韶关市哲学社会科学规划项目(基础教育专项)“韶关市中小学思政课教师核心素养的现状调查与提升策略研究”的阶段性成果。
