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小学生培养口语交际能力的训练策略
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摘要
语文是一门语言类学科,是学生进行学习思考、表达的重要工具,对于学生口语交际能力培养有着非常重要的作用。故而,在小学语文教学中教师既要夯实学生语言文字功底,又要关注他们口语交际能力训练,以期通过口语表达学习和训练,进一步提高小学生思维活力,提高他们语言文字综合运用能力,促进他们语文素养稳步发展。基于此,在教学中教师就要重视构建情境、示范引领、立足课堂、创新教法、开展活动等策略实施,加强小学生口语交际训练,提高他们口语交际能力,为他们语文学习升级发展提供支持。
作者
林娇英
机构地区
漳州市第二实验小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第19期146-149,共4页
关键词
小学生
口语交际能力
训练策略
小学语文
语文素养
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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