小学体育课堂一体化教学的几点思考

在当前体育课教学中,教师应以培育学生体育核心素养为目标,注重学生学习方式的转变,对技术难度大的体育教材,将教学重、难点转化成小目标,积极落实到每个具体学练环节中。从单一技术教学--组合技能练习--弱对抗练习--再到课教学比赛,穿插评价教学活动开展,做到“学、练、赛、评组织一体化,以学生发展为中心,尊重学生主体地位、关注学生个体差异,增强学生体质、健全人格、锤炼意志。