摘要
为了使学生全面掌握先进制造技术,通过学科竞赛培养学生的创新能力和实践动手能力,对在校大学生开展了基于学科竞赛的模块化3D打印实践教学研究。实践结果证明:3D打印与学科竞赛创新训练相结合提高了学生参加学科竞赛的积极性和主动性,增强了学生的创新创业能力,促进了3D打印实践教学的教学质量。
出处
《中国设备工程》
2022年第18期262-264,共3页
China Plant Engineering
基金
广东海洋大学校级创新创业课程“《工程训练》”(基金编号PX-142177)
广东海洋大学继续教育教学改革与研究实践项目“继续教育混合式教学模式的探索与实践-以《机械工程训练》为例”(基金编号1028-010217062103)
教育部产学研合作协同育人项目“新工科背景下《工程训练》实践课程改革”(基金编号202102447007)。
