摘要
《2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》中的指导思想要求按照《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》部署,坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的总体思路,创新发展线上线下混合式教学模式,引导持续深化教师、教材、教法“三教改革”[1]。如何开展“以赛促改”,职业院校教学能力大赛对教学模式的促进作用进行探析。
出处
《科技与创新》
2022年第19期36-38,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
新疆应用职业技术学院2019年教改项目“三教”改革中的新型教学模式推广实践研究(编号:JG2019YB09)成果。
