新工科背景下应用型高校“电气控制与PLC”课程教学改革与探索

在新工科背景下,随着智能制造技术的发展,传统机械专业课程体系进行了很大的变革,“电气控制与PLC”成为了机械类专业必修的主干核心课程,本课程基于培养能够解决机械工程系统中自动化控制问题的能力、培养智能制造技术应用型人才的目的,面向应用型本科高校“电气控制与PLC”课程,基于CDIO-OBE教学设计理念模式,从教学理念、教学组织实施、教学结果评价体系等方面提出教学改革方向及实施措施,提高毕业生质量的同时也为毕业生的后继发展提供依仗。