20世纪前期中学生课外阅读中的鲁迅作品

Lu Xun’s works in the extracurricular reading of middle school students in the early 20th century

通过对20世纪前期中学生课外阅读调查资料中鲁迅作品排名情况的分析发现,鲁迅作品从五四以后至抗战前夕在中学生课外阅读中广受欢迎,在抗战、内战期间受欢迎的程度有较为明显的下降并发生波动,有时反而不如巴金、茅盾等人作品受欢迎。欢迎与否与不同时期政治、文化、教育形势的变化有关,也与鲁迅作品的内容、形式及不同时期中学生阅读心理、接受能力的变化有关。从中可以考察现代“文学生活”的一些侧面,也可为当下中学文学教育尤其是鲁迅作品的选择与教学提供参考。