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浅谈初中语文教学中设疑提问的艺术
On the Art of Asking Questions in Chinese Teaching in Junior Middle Schools
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摘要
在课堂教学中,恰当地设疑提问是一门艺术。教师提出的问题要真正有利于引导学生思考、提高师生互动、活跃课堂氛围。通过阐述设疑提问的原则,拟从趣味设疑提问、分层设疑提问、灵活设疑提问、适时设疑提问四个角度出发,对设疑提问进行分析论证。
作者
周毓琼
ZHOU Yu-qiong
机构地区
安徽省铜陵市第二十二中学
出处
《语文教学之友》
2022年第9期19-21,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
初中
语文教学
设疑提问
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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