期刊文献+

集合新定义,创新妙应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新定义问题可以很好地考查同学们的阅读理解能力、创新应用能力、知识迁移能力与终生学习能力,也是历年高考试卷中的一大亮点。集合问题经常以定义新概念、新运算、新性质、新背景等形式,结合集合的关系、运算及其他相关知识来综合考查,体现数学知识、思想方法和能力的交汇与综合。解决集合中的新定义问题,关键是准确理解新定义的实质,紧扣新定义进行推理论证或代数运算,把陌生的问题转化为我们熟知的问题来分析与处理。
作者 经中进
出处 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2022年第17期13-14,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部