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高等教育在地国际化:核心特征、执行逻辑与实践方略 被引量:2

Internationalization of Higher Education in China:Core Features,Executive Logic and Practical Strategy
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摘要 后疫情时代催生了新的国际发展格局,为高等教育国际化带来重重挑战。实施在地国际化的变革、提升人才培养的国际化水平成为高等教育新的发展路向与学界研究的重要议题。剖析高等教育在地国际化的内涵与特征,发现其蕴涵着“机会—能力—保障”的逻辑要义。有效开展高等教育在地国际化,确保国际化人才的高质量培养,需要正确处理国际化与在地化的关系,通过创新管理模式,推动教育管理多样化;创新民族文化,推进本土化课程改革;整合教育元素,促进跨文化校园建设;更新具体指标,完善高校国际化评价,助力构建在地国际化高等教育新发展格局,为中国高等教育与世界高等教育提供发展的新方向与新路径。
作者 卢迪 原子茜 段世飞 LU Di;YUAN Ziqian;DUAN Shifei
出处 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第4期85-91,共7页 Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金 安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKY2019D041) 淮北师范大学横向科研项目(22200147)。
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