“双高”建设导向下的高职会计课程改革探索

所谓双高计划,主要是指国家教育部门、财政部门基于社会发展的实际需要,联合启动的中国特色高水平高职学校和专业建设计划。在该计划中,明确了高职教育的主要目标任务,即高质量发展与国际先进水平并驾齐驱。与此同时,也在全社会范围内发起了倡导,鼓励各个部门、各个行业企业积极参与到双高项目的建设过程中,高效整合社会资源,从真正意义上实现人才的共建共培,这在一定程度上为高职教学的改革创新提供了思路和指导。基于此,文章首先就“双高”建设背景下高职院校会计课程改革的重要现实意义进行了深入阐述,在此基础上提出了一系列“双高”建设为导向的高职会计课程改革的主要策略措施。