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创新校外监管模式 探索县域教育执法路径
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摘要
“双减”政策出台后,调兵山市把“双减”作为“一号工程”,从讲政治、促公平、惠民生的高度,力求如期实现“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升”的工作目标。市委、市政府全面统筹、敢于担当、主动作为,以最严规定、最严执行、最严监督、最严处罚“四个最严”为工作总要求,敢于动真碰硬,逐步探索县域教育执法路径,以“钉钉子”精神推动“双减”工作落地见效。
作者
郭岩
机构地区
调兵山市教育局
出处
《辽宁教育》
2022年第16期12-14,共3页
关键词
县域教育
教育满意度
校外培训
作业负担
家庭教育支出
调兵山市
监管模式
敢于担当
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
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