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培养中小学教师心理健康素养的四重向度 被引量:1

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摘要 着力提升中小学教师的心理健康水平,能够有力推动学校教育教学工作的开展,直接指向师生的共同成长。培养中小学教师心理健康素养的路径包括:开展研修培训,重视教师心理健康素养基础;加强自身实践,形成教师心理健康积极品质;构建生态环境,提升教师整体心理健康素质;整合各类资源,完善教师心理健康运行体制。
作者 秦超
出处 《辽宁教育》 2022年第16期42-44,共3页
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