开启英语作业设计新视野——单元整体视域下优化语言输出的课内外作业设计与实施

作业是教学的延续,是巩固知识与技能的手段,更是为了达成一定的教学目标,与完成一定的教学及学习任务密切相关的学习活动。本文立足单元整体,从以读促说、以读促写的单元作业设计、助力学习的多维度作业评价核查表设计、衔接课内外的作业指导短课设计等方面展开课内外作业新实践的介绍,以推进英语作业的有效设计与实施。