减压减负,助长添趣,提质增效——浅谈“双减”政策下英语作业的优化策略

“作业负担过重”这一问题在我国一直存在,“双减”政策的核心是以人为本,落实立德树人的根本任务。减负,对教师的教学提出了提质增效的更高要求。教育不是培养能取得高分的应试机器人,而是以学生的身心健康、人格健全为底线,以学生的健康成长和全面发展为方向,培养有魂、有能、有为、有趣的未来建设者。