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新时代中小学师德师风建设的有效对策研究
被引量:
3
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摘要
新时代加强师德师风建设对教育发展高质量、人才培养高质量和教师成长高质量具有重要的意义。纵观中小学师德师风建设现状,多数教师能够在框架下开展育人活动,但仍存在师德规范不完善、教师主体意识不强、师德教育泛化倾向等问题。为此,我们要提升中小学师德师风建设的有效性,提高中小学教师队伍的思想政治素质、职业道德修养,以达到为办人民满意教育提供人力支撑的目的。
作者
张鹏
胡毅
机构地区
辽宁教育学院
沈阳市外事服务学校
出处
《辽宁教育》
2022年第18期50-52,共3页
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时代辽宁中小学师德师风有效对策研究”的研究成果之一,课题编号:JG20CB033。
关键词
中小学教师
师德师风
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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