小学数学教学生活化的误区及对策研究

小学数学教学生活化的应用可以获得良好的效果,而且近年来该方法得到了广泛普及,得到了学校的高度重视。但是通过小学数学教学生活化教学实践来看,我们发现生活化教学还存在许多误区。对此相关教育工作者还应对小学数学教学生活化进行深入分析并提出具体的教学策略,以此提高小学数学教学生活化水平,推动小学数学教学的不断发展。