信息技术下开展高中数学教学的有效策略研究

高中数学是一门具有极强理论性和科学性的课程,它对于培养学生学习能力和逻辑思维能力起到了重要作用。因此,本文将简要分析高中数学课程利用信息技术开展有效教学的价值,并从在整合资源时利用信息技术、在学生预习时利用信息技术、在课前导入时利用信息技术、在课中难点处利用信息技术、在梳理知识时利用信息技术、在探究活动中利用信息技术、在教学反馈时利用信息技术等方面对高中数学教学中利用信息技术的有效策略展开研究。