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初中物理核心素养的内涵及培养策略研究
被引量:
1
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摘要
素质教育背景下,教师的教育理念发生了较大变化,他们在开展教育工作期间不再单纯拘泥于知识教学,而是开始重视学生的能力发展。为了推动学生全面发展,教师逐渐认识到从学科角度出发培养学生核心素养的重要性。为此,文章从初中物理核心素养的内涵出发,阐述了培养学生物理素养的价值,并对如何培养学生物理素养进行了深入探究。
作者
刘建福
机构地区
甘肃省武威第二十三中学
出处
《学周刊》
2022年第28期63-65,共3页
Learning Weekly
关键词
初中物理
核心素养
教学情况
实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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